加州圣地亚哥女校--和平圣母学院Academy of Our Lady of Peace 5091
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(9-12) /大学预备高中
NICHE排名A+
圣地亚哥地区天主教高中排名；TOP2
圣地亚哥地区大学预备阶段学校排名: TOP7
学校简介:
和平圣母学院（ Academy of Our Lady of Peace，简称OLP）是美国西海岸圣地亚哥地区顶尖女子私立高中。作为圣地亚哥最古老的女校，138年以来一直致力于教育年轻女性，为女孩们提供无与伦比的创新型学习环境和赋予女性权利的发展规划。
学校严格的跨学科课程是专门为女孩设计的，教师能够专注于女孩如何学习和利用有利于年轻女性的教学法来培养她们。OLP致力于培养女孩成为学术卓越、充满自信且具备社会领袖技能的女性。研究表明，在女校就读的女生表现优于男女混校的女生。在女校里，女孩可以了解她的价值和能力，可以自由地进行实验和探索，尝试新事物，尝试新角色。女校的学习环境对建立自信和发展领导技能有非常积极影响，这将使这里的女孩子为现实世界作出更好准备。每个女孩在学校都有成为领导者的机会！
女校特色:
女校毕业生的自信心要高于男女混校的同龄女生。
- 93%的女校毕业生表示，与男女混校的同龄女生相比，她们获得了更多的领导机会，
80%女校毕业后担任过领导职务。
• 女校毕业生考虑主修数学、科学和技术的可能性是男女混校女生的6倍。
-与男女同校的同龄女生相比，女校毕业生考虑从事工程职业的可能性要高出3倍。
• 所有女校的学习环境更适合女生独特的学习风格。
-与男女混校相比，女校的教师和学生之间的学术和行为互动更加积极。
• 近96%的女校学生报告说，与男女混校的女生相比，她们在作业和其她课程工作上收到的反馈更多更被重视。
-所有女校中，99%的学生都希望获得四年制学位。超过2/3的女生希望获得研究生或更高学位。据统计，在美国，只有不到1%的女孩上女校。但目前在美国参众两院任职的女性中，有20%毕业于女校。目前，任职的美国参议员中只有23%是女性，但其中13%的女性毕业于女校。在美国众议院任职的女性更少只有19%，然而其中有22%的女性毕业于女校。
学校课程特色:她发明，她创造- STEM项目
科学、技术、工程和数学(Science, Technology, Engineering and Math——
STEM)科目贯穿我们严格的课程之中，让我们的女孩有机会在跨学科中学习和创造。OLP的STEM专注于为年轻女性提供机器人、工程、计算机科学和生物技术等课程，努力让学生为满足未来社会的需求做好准备。
OLP机器人团队在春季学期参加比赛，是第一支全部女生的机器人团队。因其机器人构建和演示技巧而获得赞誉和奖项。该支由高通公司赞助的OLP机器人团队连续二年参加机器人世界锦标赛。
STEM证书计划旨在表彰学生在STEM相关活动中取得的成就和参与。满足获得STEM证书要求的学生将在毕业典礼上获得特别认可，并在毕业文凭上获得结业印章。该计划已发展到70多名学生。
OLP的STEM学科已有30多门课程，包括但不限于：
工程学、海洋科学、统计学、代数、生物技术、物理、建筑、遗传学、
微积分、化学、解剖与生理学、AP计算机科学原理。
她在舞台中央绽放—艺术教育
在OLP，我们相信艺术是教育的重要组成部分。艺术教育是培养所有学生精神、道德、心理和社会发展的必要组成。
OLP提供各种视觉和表演艺术选项，包括学生组织、戏剧表演、比赛、社区展示和各种课程。其中，戏剧课程每学年制作两场演出。伦敦音乐与戏剧艺术学院(LAMDA)每年会通过LAMDA的音乐剧、表演和公共演讲考试来表彰我们学生的才华。
此外，超过400名学生参加了OLP一年一度的春季演唱会，这是每年二月举行的传统。器乐合奏和荣誉合唱团计划让学生有机会通过表演和正式比赛与社区分享她们的成果。舞蹈课程将艺术、体育和比赛相融为一体。OLP的舞蹈队是一支竞技表演队，专注于爵士、嘻哈和抒情的风格。舞蹈队通过舞蹈艺术表达OLP的学校精神，被公认为学生运动员和艺术家。
为毕业的她做好进入大学的个性化学术支持
对于毕业生而言，每个女孩入学后就会分配有自己专属的大学升学指导老师，在这4年级，老师会为孩子提供大学、学术和个人支持。
专属老师全天都有空，会及时的为学生提供帮助。她们的使命是满足每个学生的学术、个人和大学需求。
4年计划-每名9年级新生都会在年初与辅导员会面，制定四年的学业计划。
学习技能研讨会- 9年级学生就会参加学习技能研讨会，学习有效的技术，为他们的学业成功奠定基础。
个性化辅导-学生可以选择各种辅导服务。学生可以由老师或外部专业人员通过私人/在线辅导服务进行辅导。
姐妹与学者计划支持-有学习差异的学生可以申请学校的姐妹与学者计划，该计划允许为每个学生量身定制计划。
