QS2026世界大学排名已发布,排名的依据是什么? 4922

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根据最新发布的排名规则,2026年QS排名共包含以下9项加权指标和1项非加权指标
评估维度 | 具体指标 | 权重 |
研究与发现 | 学术声誉 | 30% |
师均论文引用量 | 20% | |
就业与成果 | 雇主声誉 | 15% |
就业成果 | 5% | |
全球参与度 | 国际教师比例 | 5% |
国际研究网络 | 5% | |
国际学生比例 | 5% | |
国际学生多样性(新增) | 0%* | |
学习体验 | 师生比 | 10% |
可持续性 | 可持续性 | 5% |
注:新增的“国际学生多样性”(International Student Diversity, ISD)虽被纳入评估体系,但当前权重为0%,暂不影响总分。
🌍二、新增指标解析:国际学生多样性(ISD)
1.定义与目的
- ISD衡量两个维度:国际学生占全校学生的比例+国际学生的国籍分布多样性。例如,一所大学若国际学生来源国超过100个,且无单一国籍占比过高,则得分更高。
-该指标旨在推动高校吸引更广泛的国际生源,避免依赖单一国家(如中国大陆学生占比过高可能拉低得分)。
2.当前与未来影响
- 2026年暂不加权:仅作为参考数据公布,不影响排名结果。
-潜在调整可能:类似2023年新增“可持续性”指标后,次年即赋予权重(5%),ISD可能在2027年成为加权指标。
-高校应对策略:部分大学已开始调整招生策略,例如港校计划控制中国大陆学生比例以提升多样性得分。
📈三、指标变动对地区高校的影响
1.英国高校受益明显
-帝国理工、UCL等校国际生源覆盖120+国家,国籍分布均衡(如中国学生仅占20%),在多样性上具天然优势。
-预测未来若ISD加权,英国院校排名或进一步上升。
2.港新高校面临挑战
-香港大学:86.6%的非本地生来自中国大陆(授课型硕士达92.2%);
-新加坡高校:类似依赖亚洲生源,国籍多样性不足。
-尽管2026年未受影响(港大仍升至全球第11名),但长期排名压力显著。
3.美澳院校影响有限
-美国:中国学生占比约24.6%(远低于港校),且学术实力稳固,26所高校稳居前100。
-澳洲:虽国际生集中于中国、印度等少数国家,但全球前50院校吸引力强劲,短期波动可控。
🏆四、2026年排名亮点院校(TOP 20参考)
以下为部分头部高校表现,反映新标准下格局:
1.麻省理工学院(MIT):连续14年蝉联第1
2.帝国理工学院(IC):稳居全球第2(学术声誉+雇主口碑支撑)
3.斯坦福大学:升至第3(就业成果指标突出)
4.牛津大学:第4(学术声誉满分)
5.香港大学:跃升至第11(其他指标提升抵消多样性风险)
6.北京大学/清华大学:分列第14、17名(学术研究权重受益)
💎总结
2026年QS排名标准的核心是:学术与就业双核心(共占65%)主导排名,国际化(25%)和可持续性(5%)为重要补充。新增的ISD指标虽暂未加权,但已释放出QS推动生源多元化的信号,未来可能重塑竞争格局。
建议选校时辩证看待排名:港校虽受多样性潜在制约,但2026年仍表现强劲;英国高校长期潜力大;美国院校稳定性高。